橙天记第一百七十三章 规范的橙语

『可是老师为什么橙语的语法如此严谨复杂？』玉灌子美问。

『玉灌子美你作为班长你不知道橙语是什么语言吗？』 『知道是全球通用语。

』 『那么通用语要怎么样才能通用？』 『规范。

』 『你既然表示要规范了那是不是可严谨才能规范？』 『是。

』 『那么就不要怪橙语语法特点严谨复杂。

』 『可是老师这橙语复杂度有点恶心了什么“集合和”“并列和”什么“被格”“受格”还有各种各样的属格还有什么语法词有层级还有……』 『你别埋怨了橙语语法虽然复杂严谨但也是这样你会了就真的会了。

不规范不严谨的语言你也许会觉得简单但有很多不规范的俗语还根据语境判断语言习惯判断意思反而才让你头疼你学了会感觉被骗了。

如智人中某一语言会讲“鸡蛋吃了没？”他这语言语法本身是讲究顺序的是主谓宾顺序但突然来个语境句“鸡蛋吃了没？”这一看就是显得不规范把“鸡蛋”居然放前面了看语境来的。

鸡蛋不会吃东西所以是问有没有吃了鸡蛋？但如果是问“兔子吃了没？”那这种语言会闹成歧义究竟是问“有没有吃了兔子”还是真的“兔子有没有吃了东西？”这种语言也许你开始学感觉简单语法上没那么多规定但很多不规范讲法导致看语境语言习惯来理解你能学会吗？相反橙语这种情况是不存在的不允许随意的不规范用法。

而且有的语言有敬语情况不同的词表达敬语词就不一样你要一一记你有这精力吗就不怕烦死？你看看橙语如何表达尊敬词上根本不需要变只需要加个情感词尊敬式就可。

而有的语言动词上有过去式虽然有一般通用情况但有很多不规则动词橙语是怎么样？有时间格的词讲事情在过去了就不要动词加上七七八八东西或者还替换动词。

』 『可是老师语法词层级这个也好恶心搞得要分析句子。

』 『这个你怕什么？有这个结构主句从句从句内的从句一眼看出而且避免了句子中层次不清的情况。

别的多数语言不这样搞导致不直接展示层次结构有时会产生歧义有时为了避免歧义产生不规则的结构。

语法词设定了层级就是避免这一点让句子层次清晰。

整得像分析句子这当然好这样你学习别的语言看橙语的翻译你一下子看出别的语言中句子结构的层次虽然两门语言语法是不一样的但译为橙语能让你学习外语初期更好理解外语的句子层次结构你说是不是？』 『那老师为什么橙语语法形式上不少地方像旅虹语？』 『这个就涉及到橙语的由来。

你也知道橙语是全球通用语我们作为旅虹最擅长飞行的鸟类自然要跟全球生物交流所以为了好让我们掌握橙语语法上不少像旅虹语。

如基本上句子结构按论元——谓词——论元——谓词……无限形式这是旅虹语一种特有的形式因为旅虹语本身是名词——动词——名词——动词——名词——动词无限套的相当于第一主语——第一谓语——第二主语——第二谓语——……如“旋风吹石头飞落蛋碎液体流地湿。

”就是讲旋风吹起石头石头飞了后落下砸向蛋蛋碎了液体流出地面湿了。

对这就是一句话我们旅虹语本身就有这个结构橙语也照样套。

另外橙语的情感词欲格什么的都是借用旅虹语因为我们旅虹喜欢直接流露情感语言也一样橙语借用了旅虹语这一特点而有了类似旅虹语的语法的内容。

』 『可是老师为什么呢橙语比旅虹复杂得多了？尤其是论元格属格种类相当多体貌词也很多旅虹语没有这些东西。

』 『你知道我们旅虹跟谁关系最大甚至合作？』 『北智人。

』 『那你应该知道智人是什么物种？』 『注重逻辑与理性。

』 『那么我再讲清楚橙语虽然有旅虹语的基础但本身跟智人合作修定的他们跟我们旅虹不一样我们想表达情感而他们想要严谨逻辑的表达而且他们注重科学注重事物描述。

我们旅虹也与北智人合作研究科学我们与他们不同物种只能用橙语这一语言来互相交流。

所以橙语要不要严谨性逻辑性？』 『这说起来是要的……』 『对啊所以橙语的语法有了不少严谨复杂的部分比旅虹语复杂。

』 『那老师很多同学并不会逻辑因为旅虹并不喜欢逻辑……』 『你扯这干什么呢？我们数学课不是有专门教逻辑的吗？』 『可是数学难啊。

』 『班长我知道你数学成绩不怎么样但这是橙语课你想扯数理逻辑找数学老师。

』 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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