清晨的钟声在霍格沃茨上空回荡佩妮站在魔咒课教室门口袖中那本烫金手册紧贴手腕内侧温热未散。
她没有推门进去而是停了一瞬指尖轻轻抚过左掌——昨夜塔顶那片绿芽的触感仍在像一根细线牵着体内某种新生的律动。
教室里已经坐满了人。
老派教授正站在讲台前手中举着一本泛黄的手稿声音低沉而庄重:“今天我们要学习的是‘家族传承咒语’这些咒语历经百年唯有纯血后裔才能真正激活其完整效力。
” 佩妮推门而入。
所有目光转了过来。
她径直走向自己的座位脚步平稳但能感觉到空气中的凝滞。
几个斯莱特林的学生交换眼神后排角落里一个面容冷峻的男生微微抬眼左手无意识地压了压袖口下的旧伤。
教授顿了顿眉头微皱。
“佩妮小姐你迟到了。
” “我没有。
”她说声音不高却清晰穿透整个教室“我只是选择在这个时候进来。
” 她放下书包没有坐下而是转身面向全班魔杖从指间滑出轻轻一旋。
“魔法的力量”她开口“不该只属于能追溯三代血统的人。
” 一片死寂。
有人倒吸一口气有人低头避开视线后排那个冷峻的男生身体微微前倾目光锁住她。
教授猛地合上手稿脸色阴沉:“你在质疑霍格沃茨的传统?” “我在陈述一个事实。
”佩妮抬起魔杖意识沉入深处——【知识转化:儿童认知模型→魔法具象化】。
她脑海中浮现一张画:歪斜的蜡笔星星背景是蓝色涂鸦的天空署名是一个叫汤米的八岁麻瓜男孩。
光影骤然浮现。
空中缓缓凝聚出那幅画的投影色彩稚嫩线条不稳却带着一种纯粹的渴望。
紧接着佩妮低声念出漂浮咒的变调音节魔力自心口涌出顺着臂骨流至指尖。
那颗蜡笔星星轻轻颤动然后离纸而起在空中缓缓旋转散发出柔和的银白光晕。
“这是昨晚一个麻瓜孩子寄来的画。
”她说“他问我能不能让星星飞起来。
现在它真的飞起来了。
” 没有人说话。
光点在教室中流转映照在每一张脸上。
几名出身麻瓜家庭的学生盯着那颗漂浮的星嘴唇微微发抖。
教授脸色铁青魔杖猛然抬起:“住手!这不是魔法的用途!这是对古老力量的亵渎!” 佩妮没有收回魔杖只是静静看着他:“您说它是亵渎。
可它确实升起来了。
它回应了一个从没见过魔杖的孩子的愿望。
这难道不是魔法的意义?” “放肆!”教授怒喝魔杖一挥一道浓绿色的光束疾射而出——不是杀戮咒却是带着灼烧意味的烙印类咒语曾用于羞辱那些“血统不清”的学生。
绿光未至一道无形屏障已在佩妮身前展开。
轰的一声闷响绿光反弹直击讲桌。
木屑炸裂桌面瞬间焦黑龟裂残片四溅。
斯内普站在门口魔杖垂在身侧袍角还在轻轻摆动。
他没有看教授只淡淡扫了一眼佩妮确认她无恙。
“课堂上的攻击行为”他的声音冷得像冰井“是否也需要上报院长?” 教授气得浑身发抖:“你们联手挑战教师权威?这是叛乱!” “不是叛乱。
”佩妮将魔杖轻轻一转空中那颗星芒忽然散开化作无数细小光点如萤火般飘向每一个学生。
光点落在掌心短暂闪烁随即消失留下一丝微温。
“这是感知。
”她说“你们刚才都感受到了。
它没有问你们姓什么来自哪个家族它只是……出现了。
” 她环视教室目光最终落在后排那个冷峻的男生身上。
他掌心还残留着一点余光正低头看着神情复杂。
“魔法不属于血脉。
”佩妮收起魔杖声音平静“它属于理解它的人。
谁能让它动起来谁就有资格使用它。
” 教授怒不可遏抓起残破的讲桌边缘一份名册:“我会把这件事报给麦格教授!你会被调查!会被停课!甚至——” “请便。
”佩妮打断他转身朝门口走去。
斯内普侧身让她通过自己留在原地片刻目光沉沉地看了教授一眼才跟了出去。
走廊里光线明亮脚步声在石壁间回响。
佩妮走得不快手指摩挲着袖中手册的边角。
她能感觉到体内的律动比昨夜更清晰了些像是某种沉睡的河流开始流动。
“你觉得他们会封锁我?”她问。
“他们会尝试。
”斯内普的声音从身后传来“但昨晚的绿芽已经长出来了。
” 她没回头嘴角微微扬起。
就在这时身后走廊拐角处传来脚步声。
她停下看到那个冷峻的斯莱特林男生从教室方向走来步伐坚定。
他在两人面前站定目光在佩妮脸上停留一秒随即看向斯内普。
“昨天的魔药改良方案”他说“是你写的?” 斯内普点头。
“我父亲的家族”男生缓缓道“曾经参与过地下回廊的封禁记录。
”他顿了顿“我知道一些事。
如果你们想查我可以提供线索。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址穿越魔法界满级账号逆天改命第142章 蛇语课堂上的禁忌宣讲来源 http://www.hoennkxs.com
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